El "Diario La Verdad" y "Las Provincias", se hacen eco de la propuesta.
Esta misma mañana, la Asociación Cultural Alicante Vivo ha hecho entrega, en el Registro General del Ayuntamiento de nuestra ciudad, una propuesta muy relacionada con nuestros monumentos.
Ante la posibilidad, más que probable, de que se realice y/o permita el próximo sábado 13 de febrero, "Sábado de carnaval", un macro-botellón en el Parque de Canalejas, y teniedo en cuenta el enorme trabajo y dinero invertido en el Plan Global de Rehabilitación de Esculturas iniciado en el año 2009, hemos solicitado que se protejan, con vallas de cerramiento, las siguientes esculturas:
1) Pareja de Perros
2) Pareja de Leones
3) Monumento a Carlos Arniches
4) Fuente del Niño Flautista
5) Mapa de España
6) Monumento a Canalejas
7) Monumento a D. Pedro Herrero (Paseo del Puerto)
Del mismo modo, entendemos que una mayor vigilancia de la zona esa noche, por parte de los cuerpos y fuerzas de seguridad locales, evitarán los daños que, historicamente, se han venido produciendo en las esculturas del Paseo durante la citada festividad.
No nos gustaría tener que ver, de nuevo, fotografías como éstas:
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Llevamos disfrutando juntos de la Provincia con Alicante Vivo.
5 comentarios.
Una solución:
colocar una copia y preservar la escultura original en el MUBAG o cualquier otra institución museística de la ciudad.
saludos
Otra solución:
Enseñar urbanidad y ciudadanía en los colegios desde infantil a los niños y a sus padres.
Si quitamos las esculturas originales y ponemos pastiches "de pega" en su lugar, conseguimos dos cosas: perder nuestra escasa pero maravillosa riqueza artistica y dar la razón a esos vándalos y salvajes que son incapaces de respetar nada. Rotundamente NO. Me niego dar la razón a esos energúmenos, bajar la cabeza y rendirme
Los actos vandálicos se producen cada vez con más frecuencia en nuestras ciudades. A uno le da que pensar si en esto influirá el ritmo de vida que nos impone el tiempo que nos toca vivir.
Padres a los que sus jornadas laborales casi les impiden educar a sus hijos, delegando está responsabilidad en terceros (abuelos, cuidadoras,,), y en muchos casos "educándose" en la calle. Un papel del profesorado desnaturalizado, donde no existe ningún respeto hacia ellos (son de agradecer alguna medidas para paliar esto que se están comenzando a tomar) y donde su autoridad es casi inexistente. El papel de la TV, donde el afán por ganar cuotas de pantallas hacen que los contenidos no se cuiden lo más mínimo, donde no se mandan mensajes que premien cualidades del ser humano como el esfuerzo, la dedicación, el compañerismo, amistad, generosidad, etc.. Ahora la violencia se transmite incluso desde los dibujos animados, o desde programas a primeras horas de la mañana donde es posible encontrar la frivolidad y la falta de respeto como la bandera que los guia.
Se han realizado estudios en otras ciudades españolas como Sevilla que apuntan en una dirección donde el vandalismo emerge en las grandes ciudades como contestación a un proceso evidente de mercantilización del espacio público. Parece ser que los patrones de uso y disfrute del espacio publico se han modificado y responden a una estructura productiva que sitúa a muchas de estás ciudades en el sector terciario, siendo el turismo su principal motor económico. La ciudad del centro donde se encuentran la mayoría de sus emblemas, de los espacios estrella que se usan para su promoción se sitúan en el objetivo prioritarios de este tipo de actos.
La proliferación de estos actos quizás tambien viene dada por la extensión entre los más (y menos) jovenes en el uso de los nuevos medios de comunicación como es Internet y los SMS, donde el contacto y la organización de los mismos es mucho más fácil.
En esta, como tantas otras cuestiones que atañen a la educación de las generaciones futuras no existen, a mi modo de ver opciones, solo obligaciones por parte de los responsables políticos en la solución (o al menos su intento) de estas cuestiones .Se debiera prestar una atención con mayúsculas, por que cada día que pasa sin tomar medidas más contundentes desde la génesis para prevenir, y desde el final para disuadir convierten al problema en casi irreversible.
(Públicado en:http://loquepasaenalicante.blogspot.com/ el 6/1/2010)
Perdón por la extensión
La solución es la EDUCACIÓN
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